处理冲突宜兼顾情与理

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关于冲突,使笔者回想起中学时期课堂中曾经阅读过的一篇文章,内容描述一对男女争执的过程,看至结局时,老师叫我们不要看下去,询问各同学这对男女的争执对于他们的关系有没有帮助。那时各同学众说纷纭,各持己见。

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