癲癇症兒童面對的教育問題

社會普遍對癲癇症患者的教育問題存在很多誤解，有部分人士覺得從醫學及生理角度而言，只要患者的智力屬平均範圍，那他們的學業表現應與常人無異。但亦有人覺得患上癲癇症的兒童學習成績一定差，還有些家長擔心孩子學習會因為「用腦」加重發作而放任自流，使孩子失去教育良機。